高考倒计时一个月！山东等地收紧加分政策今年有多严_热点聚焦_滨州

今年高考有多严?

为了保证今年高考的顺利进行，教育部在今年2月就出台了《关于做好2017年普通高校招生工作的通知》。

这份通知要求，各省级教育行政部门、招生考试机构要把试题试卷安全作为考试安全工作的重中之重，加强对制卷、运送、保管、分发、施考、评卷等全过程监督管理。

对于可能出现的突发事件，通知要求，各地要成立高考安全突发事件应急处置领导小组，加强对舆情和应急事件的预判研判，细化完善应急预案，落实集体研判、科学决策、快速响应、协调联动的工作机制，快速妥善处置突发事件。

随着高考越来越近，近期，各地也密集发布通知，要求确保考试安全进行。

4月底，河南省教育厅发通知要求，严格按标准选聘涉考工作人员，继续实行每个考场配备3名监考员，每4个考场配备1名视频监考员制度。

河南要求，重视加强外语听力考试安全管理，鼓励有条件的地方及考点试验建立外语听说考试标准化考场。

在山东，该省发布的《2017年普通高等学校考试招生(夏季高考)工作实施意见》要求，考试期间，省教育招生考试院将向各考区派遣统考检查组，监督检查考试组织情况，对因管理不善或监考人员不负责任造成考场纪律松懈、出现作弊行为的考区、考点，除追究有关领导和当事人的责任外，情节严重的将取消下一年度设立考点的资格。

此外，安徽发布的《2017年普通高校招生工作实施意见》要求，各级教育行政部门和各有关高校要将参与高考工作人员的工作表现与年度考核和职务评聘、晋升挂钩，对工作失职、造成安全事故的，实行一票否决。

多地收紧高考加分政策

临近高考，各地也纷纷公布了今年高考的加分政策，不少地区进一步收紧政策。

在北京，从今年高考起，少数民族考生加分范围调整为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于市属高校招生录取。据报道，往年高考加分考生中少数民族考生占比很高，今年政策调整后，今年此类加分考生数量可能会大幅减少。

湖北的政策提出，今年高考招生取消农村独生女加分项目，它是该省目前唯一的地方性高考加分项目。据了解，2016年湖北农村独生女加分政策分值就开始降低，从原来的10分调整为5分，2017年则直接取消了这一项目。

在新疆，从今年起，自治区取消双语班考生普遍性照顾加分政策，双语班考生和汉语言、民语言、蒙语言等其他实行单列计划、单独划线、单报志愿、单独录取考生享受同等政策。在所有政策性高考加分项目中，除对少数民族身份考生报考有关语种及南疆四地州考生的特殊照顾政策外，其他符合加分条件的考生累计加分不得超过20分。

此外，今年高考收紧加分政策的还有其他省份，例如，今年重庆的高考，取消了“农村独生女”、“三峡库区搬迁移民子女”两项加分照顾政策。在山东，该省今年将取消分值为5分的少数民族考生加分项目。

值得一提的是，今年高考，教育部发布的《2017年普通高等学校招生工作规定》中，新增一项规定，“经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取”。

浙江、上海首次探路“新高考”

纵观全国，与往年相比，今年高考招录的亮点之一就是，上海、浙江两省市将在全国率先探路“新高考”。

2014年，上海、浙江领先全国率先出台了高考综合改革试点方案，并从当年秋季新入学的高一学生开始实施。今年，上海、浙江的这批学生将改革后的首次“新高考”。

按照此前发布的改革方案，浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式，即除语数英3个主要科目外，其他3门为选考科目。这其中，外语考试一年有两次考试。

在报考方面，学生的志愿填报将有更大的选择空间。

例如，浙江版方案中，报考和录取单元更加细化，不再有报哪个学校的说法，而是直接改为按专业填报志愿。以招生覆盖面最大的普通本科批次为例，考生可以报考80个专业平行志愿，按成绩分时分段选报。

在上述教育部发布的《关于做好2017年普通高校招生工作的通知》中，针对上海、浙江今年的高考工作，通知要求上海、浙江两地要精心做好考生志愿填报指导、投档录取等各个环节，逐项研判和排除风险隐患，确保改革措施平稳落地。

除了对上海、浙江两地提出要求，这份通知还提出，其他省份要指导所属高校积极配合做好在上海市、浙江省的招生计划安排、招录政策衔接等工作。部属高校要带头配合、支持做好试点省份的录取工作。

相关新闻：山东高考倒计时名师支招如何在冲刺阶段再提分

距离2017年高考还有一个月左右的时间，高三的复习备考已进入关键的冲刺阶段。俗话说，“行百里者半九十”，越接近终点和成功的时候，也是最紧张、最困难的时候。

那么考生们该如何做好冲刺阶段的备考呢？本报特邀省实验中学、山师大附中、历城二中的9位名师，为即将上战场的高三考生支招。

语文——关注时事理性思考

[名师介绍]石晶，山东省实验中学语文教研组长

在高考冲刺阶段，考生须保持良好的心态和适当的紧张度，正确评价自己，既不过分自卑，也不盲目自信。

1、基础是关键，整理很必要。不必做过多新题、难题，可针对自己的薄弱环节，把已做过题目梳理好。此外，还可把前两三年的高考语文试题重做一遍，以理解命题思路和方向，总结一些解题方法。

2、作文是大头，千万别放手。冲刺阶段，考生可花些工夫在积累素材和思维训练上，关注一些国内新闻、网络事件，让作文言之有物，在作文中塑造一个认真活在当下、思维敏锐、视野开阔、见多识广的自我形象。同时要重视思维训练。

3、无论是现代文，还是文言文，都是理性思考的过程，遵循阅读规律，例如从文章的思路入手，了解文章的大意，在整体把握文意的基础上把握文章。再根据题目要求规范答题。

至于文言文的阅读，一定要放到具体的语境中。例如翻译题，不能离开文言选段的整体内容，做到“句不离篇、词不离句、字字落实”。译出的句子要自己看得懂、读得顺，省略的要补好，颠倒的要调整。

文科数学——综合演练保持题感

[名师介绍]潘洪艳，山东省实验中学高三数学备课组长

1、山东高考对基础知识的考查既全面又突出重点，高考最后一个月要紧扣考试说明和考试大纲，按照知识、题型、方法、思想把所有知识点再过一遍，同时把握住高频考点和低频考点，关注知识交汇，注重通性通法。

2、重温做过的模拟题、以前整理的资料，对每一道题逐一分析，巩固已掌握的知识。其中，易出错、已出错、典型的、新型的题目要重点复习，梳理常见的解题方法，搜索知识薄弱点和盲点，及时查缺补漏。

3、重视答题规范性，同时，以模拟考试为契机，训练考场心里素质，提高实战能力。合理分配时间，求稳求准，力争“会做的题不丢分，不会做的题目尽量得分”。高考前夕，每天仍要保持一定的练习量，选择难度不大或者做过的题目保持题感。

理科数学——整理错题规范答题

[名师介绍]孙颜，山东省实验中学高三数学备课组长

1、数学考试成功的秘诀不是把每次考试难题全对，而是在所有基本题中档题上做得滴水不漏。数学基本知识是高考数学成绩提升的瓶颈，只有梳理知识形成网络，才能突破这一瓶颈。

2、整理错题重反思。把积累的错题重新梳理一下，看题时要思考解题思路是怎么形成的，分析题考察了哪些知识及用法。

3、临考前夕，为了保持状态，考生每天要保持一定的练习量，题量最好视考生自己的具体情况而定，选择难度不太大、能够增强自信心、便于发现薄弱问题的试题进行考前热身练，时间控制在1小时左右。

4、规范答题，少丢分。要注意准确使用数学语言，要做到符号准确，逻辑严密，言简意赅。

5、以平和的心态对待模拟考试成绩。不因成绩不理想而乱了方寸，也不因成绩好而沾沾自喜。沉着镇静、适度紧张才能充分发挥自己的水平。

英语——分层突破强化练习

[名师介绍]宋武栋，省实验中学英语教研组长、高三英语备课组长

1、高考英语试题越来越重视对考生语言能力的考查，逐渐淡化对英语知识的考查。高考冲刺阶段，建议广大考生回归基础知识，梳理基础词汇，构建基础语法的体系，熟记一些基础的短语和基础的句型。

2、基本的词汇量是英语测试的基本功。但高考已临近，这时再按照字母顺序把高考考纲中要求的3500个词汇扫一遍是不现实的。建议大家有选择地分层突破词汇。此外，高考英语《考试大纲》明确了24个常见话题，考生不妨按照话题进行词汇突破。如“世界与环境”就是一个经常被考到的热点话题。围绕着这一话题，就会产生一些高频“周边词汇”。

3、找准弱点，强化练习。明确自己常丢分的弱点，具体到语法项目或题型。若能明确找到自己的弱点，剩下的就是在自己的薄弱环节上下功夫了，找一些高质量的练习题，细嚼慢咽，分析透彻，摸清规律。

历史——切忌刷题重视实战

[名师介绍]田雪莲，山师附中高三历史学科备课组长

1、回归主干知识，落实核心概念。纵观近几年全国高考真题，都是借助新情景，重基础，考能力。冲刺阶段应回归教材，对主干知识和核心概念的内涵和外延进行准确记忆和理解。对特定历史阶段，建立条理清晰的构架结构，让知识网络有序化，以便在面对新材料新情景时准确提取信息。

2、整理易错易混，加强错题联系。在此阶段，切忌大量刷题，回头反思整理一下自己以前的易错、易混点。在这一过程中要注重反思两个方面，一是知识点的疏漏，二是解题思路的漏洞。

3、重视实战演练，注重真题训练。历史是文综三科之一，限时训练很重要，三科的时间分配和答题顺序也很重要。要根据三科的难度和自己的学情合理分配时间。同时，冲刺阶段需重视近几年全国高考真题的训练，熟悉高考的命题特点，提高应试攻略。

4、规范答题四化，强化解题技巧。选择题要坚持“精准定位找时空”“化简题干找大意”“定点排除找最佳”的基本思路。同时，为避免非技术失分，注意答题规范，牢记“四化”，即提示语化、段落化、序号化、整洁化。尤其是要注意按问作答，分值高的要注意多角度、多层次、辩证分析，能准确的概括材料和迁移知识。

地理——夯实主干关注热点

[名师介绍]迟令峰，山师附中高三地理备课组组长

1、地理高考命题目标就是注重考查考生的地理学习能力和学科素养，因此，在冲刺阶段，建议考生在复习内容上要夯实主干、回归真题、关注热点，并通过模拟考试训练合理的答题策略，调节良好的考试心态。

2、以要素专题复习为基础，理顺专题思路，细化专题知识，扫描专题盲区，并结合难题、错题反扣专题知识内容，形成完整的专题知识思维模型。

3、建议考生将近3年的全国卷及山东卷高考真题重新做一遍，并仔细研究高考真题出题点、答案要点及得分点设置，找出高频考点，有重点的强化记忆及训练。

4、地理高考热点总体分为两大类：一类是热点问题、一类是热点区域。考生可根据热点，将热点问题区域化，热点区域问题化。

5、借助最后阶段的大型模拟考试，优化文综学科答题策略，对于地理学科而言，客观题需强化最优选项策略，训练逆向思维。主观题注意答题规范化训练。

政治——回归教材精选实练

[名师介绍]王恩，山师附中高三政治备课组长

1、回归教材，巩固考点知识。结合全国卷对知识考查的特点，以各模块重点内容为核心，将知识条理化、系统化，并针对易混、易错和高频知识点紧抓不放，查漏补缺。

2、精选实练，培养解题感。错题重做，找出错误原因；精选近几年全国卷高考真题，体会高考的命题和解题思路；精选各省市模拟题，限时训练，熟悉重点、热点问题。

3、科学训练，强化答题规范性。审设问时，注意知识范围、设问角度、行为主体等。审材料时，注意标画关键词句，分清层次，提取中心意思。同时，要规范书写，语言要学科化，思路要清晰完整，字迹工整、卷面美观化，层次分明，要点序号化等。

4、明晰热点，坚持理论联系实际。关注时代主题，梳理热点话题，形成相关问题；实现热点话题与知识主题的有效对接，活学活用。

5。调整心态，积极沉着迎考。临近高考，要保持稳定的情绪、平和的心态，要科学合理地安排作息时间。

物理——注重策略规范书写

[名师简介]张栋梁，济南历城二中高三物理备课组长

1、回归基础、查缺补漏。最后的冲刺阶段要“跳出题海”，回扣教材，回归基础，使知识网络化、系统化，并强化主干知识。充分利用已练过的模拟试题，通过做过的错题，查找知识上的漏洞，让不会的问题越来越少。明确最基本的概念、公式、规律，尤其是比较生僻的一些公式和规律，防止在高考中因小失大。

2、注重解题技巧训练。掌握一定的解题方法技巧，比如，物理选择题中的多项选择题，除了依靠扎实的知识功底直接判断外，还可利用淘汰法、反证法、特殊值代入法、极限分析法、图像法等快速判断。

3、注重答题规范和应试策略。首先要规范书写，减少失分。要注意规范画出过程或情境示意图；字母、符号书写要规范，大小写要区分，要用题目中的符号，脚标要规范；要写出必要的文字说明，主要是研究对象、过程或状态；解题结果要规范化表述；方程式要向写诗一样成行。此外，要掌握好的理综答题策略。比如，多项物理选择题，当有一项拿不准的时候，宁肯单选，不能多选，至少可以得到一部分分数。

4、心态要调整好。告诉自己：我已经准备好了！该来的就来了！有困难是正常的！专注、用心、积极，力争最好！同时，考前准备好必备的物品，做到万无一失。

生物——夯实基础查缺补漏

[名师简介]马鲁斐，济南市历城第二中学高三生物备课组长

1、跳出题海，回归教材是最有效的增分策略。回归教材不是简单的通读教材，不仅研读教材正文内容，还要关注前言、资料分析、技能训练、问题探讨等等，图表、文字要真正弄清其含义，深化对相关知识的理解，加强对基础知识、基本概念和原理的理解。

2、整理错题。同学们做错题的原因有多种，有的是审题不清，词不达意，有的是不理解题意，有的是答题技巧和文字表达能力不足，无论是哪种原因，总是一错再错，所以要将自己的错题分门别类，挖出其深层原因。

3、反复做近五年的高考真题，了解对每一部分知识是如何命题的。生物知识点非常零碎，但是高考试题每年的主要考点基本不变，只是改变设问的角度，与考纲和教材进行联系研究，是提高分数的有效手段。

4、精选试题，进行适当模拟训练。在训练过程中保持一定的兴奋度，研究答题思路和做题节奏。

5、考前两周调整生物钟，找准自己的生物钟，把考试时间调整到学生大脑的兴奋期。

化学——强化训练审清题目

[名师简介]高运红，济南市历城二中化学教研组长，历城区化学学科带头人。

1、研读平时易忽略的内容，澄清认识。如各物质的存在、物理性质和用途等。其次，对相似、相关的概念、性质、实验等内容进行比较，掌握实质。尤其是课本中的实验，一定要弄清课本上典型实验的原理、目的、加药次序、步骤及主要仪器的名称，使用和注意事项等实验基础知识。把看书与纠错相结合，把练习中出现的错误还原成课本知识中。

2、强化训练，注重规范。化学高考题的难度不算很大，但是考的点较多。做选择题时一般要“先定性、后定量”，即先判断各选项有无知识性、概念性和适用范围上的错误，若没有，再进行定量推算，并合理采用排除法、猜测法等方法。

3、解答Ⅱ卷时还有几点注意。首先审清题目，填空题看清要求，如填“大于”还是“>”；“增大”还是“变大”；书写“离子方程式”还是“化学反应方程式”……其次，要注重书写规范。专业用语不能写错别字；对于离子或气体的检验要注意文字叙述的严密性；注意滴定终点的判断、沉淀的洗涤、检验是否完全沉淀、检验是否洗涤干净等描述的准确性；书写有机反应方程式千万不能漏掉“小分子”；写试剂名称要写完整。

分享到：

责任编辑：董锋磊