夯实教学能力 提升专业素养|全体教师集体充电

8月13日，滨州苍龙湖实验学校教师培训班开班，来自北京教育学院教授伍春兰，滨州市博兴县教学研究室李红岩、李玉峰、刘克光来校授课。为期两天的培训围绕着“校本课程教研的设计实施”“提高课堂管理能力，提升专业发展素养”“新时代背景下的课堂变革与对策”“ 加强教学常规研究，促进教学质量提升”四个主题展开。

校本课程教研的设计实施

伍春兰教授以“校本课程教研的设计实施”的主题，通过案例解读与分析，结合课堂实际，从校本教研的基本内涵、基本途径、教研视角、教研统计与学校的自身优势等方面，为教师从核心素养到职业幸福明确了职业发展方向。

提高课堂管理能力 提升专业发展素养

李红岩围绕“提高课堂管理能力，提升专业发展素养”主题，从教师的扎实的基本功、专业知识、课堂控制能力、教学效果、核心素养等方面结合英语学科为例进行了生动形象的讲解，提升了教师教育能力,激发了教师专业发展内驱力。

新时代背景下的课堂变革与对策

李玉峰以“新时代背景下的课堂变革与对策”为主题，围绕着在新时代的背景下，培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人、办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育的问题展开讲解。通俗易懂的语言，风趣幽默的讲课方式，向老师们讲述着课堂变革的重要性，最后用“基于课程特性，把准教材特点；细化目标内容，聚焦要素关键；关注学情学需，遵循教学规律；建构多元对话，夯实核心素养。”总结整个讲座的实质。

加强教学常规研究  促进教学质量提升

刘克光以“加强教学常规研究，促进教学质量提升”为主题，分别在国家、个人、社会三个层面，在学科教学常规工作落实，课堂教学常规，课堂质量如何提升等方面阐述了教学质量的重要性。培训最后刘老师与在场的老师做了书面的教学交流。

通过学习，老师们受益匪浅，大家都在认真聆听、做笔记。为期两天的培训，解决了老师们面临的实际问题和困惑，并开阔视野，提高认识，丰富知识、找准方向，学到方法，提高教育教学能力和综合素质，在教学上增加了新动力。

[责任编辑：杨凡、张焕焕]

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